二年級

敬愛的家長好 ! ¡Buenas tardes estimada familia！

本週請孩子完成以下的作業 Por favor, esta semana que su hijo/a realice las siguientes actividades：

口語練習 Práctica oral:

1) 請念一念第一課的課文“新學年新希望” , 並且了解課文內容。Que lea la lección 1 " Nuevo ciclo lectivo, nuevos deseos".  Además que entienda el contenido de la lectura.

2) 請孩子在課文的圖片裡找出誰是子陽、樂樂、小真和我。他是怎麼知道的？Que busque  e indique en las imágenes  (páginas 10-13) quiénes son 子陽，樂樂，小真 y el personaje principal. Que justifique por qué está convencido de quién es quién.

3）請做比較：以上的人物他們去年和今年哪裡不一樣呢？Comparación: Hubo cambios en los personajes mencionados en el texto. Indique ¿de qué modo son diferentes hoy día? 

那你呢？你去年和今年哪裡不一樣？¿Y vos? ¿Qué cambio/s hubo en vos entre 2024 y 2025?

4）新學年新希望，孩子對今年有什麼新希望？Un nuevo ciclo lectivo con nuevos deseos. ¿Qué deseo/s tiene su hijo/a este año? Que indique.

5)練習和學會第一課的生字（一共18個）、部首和筆畫。Que practique y aprenda el vocabulario de esta lección (18 en total) y su respectivo radical y trazo total.

請練習筆順 Que practique los trazos de cada caracter o letra：

https://gsyan888.github.io/html5_fun/html5_stroke_parts/html5_stroke_parts.html?words=%E5%B9%B4%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E5%9D%90%E4%BD%8D%E6%9C%AC%E6%B7%A1%E6%9B%B8%E8%80%81%E5%B8%AB%E4%BB%A5%E7%82%BA%E6%95%85%E7%94%A8%E5%8A%9B%E5%8F%AA%E7%8F%BE%E9%82%84&hint=1&track=1&sound=1&number=1

6)請準備下週六小考。Que practique, ya que el sábado tiene un mini test.

非常感謝您的配合！¡Muchas gracias por su colaboración！